书名：生长

作者：汪桂琼主编

出版社：光明日报出版社

推荐语：本书收录有《名师工作室运行的学理基础探微》《名师工作室建设的研修模式》《区域多层级名师工作室建设的问题与对策》《做一个有实力的人》等内容。——中教图书

书名：审美情趣原理与养成综论

作者：薛猛著

出版社：光明日报出版社

推荐语：审美情趣是鉴赏美、表现美和创造美的前提与内容，本书着重从美育和教育学视角审视审美情趣的原理与养成，关注四个方面：其一，审美教育及审美情趣养成的历史叙述；其二，审美情趣养成的核心要素与学理表征；其三，与审美情趣养成相关的三组关系，即与内隐性的关系，与审美体验的关系，与跨媒介的关系；其四，审美情趣养成的教育学基准。以此理清内涵与规律，反思矛盾与关系，提出路径与方法，期望唤醒自我、纯粹精神，走近生命的意味，照亮学习者的生活世界。——中教图书

书名：课程思政

作者：杜国明主编

出版社：光明日报出版社

推荐语：本书立足新时代“立德树人”的教育思想和根本目标，从思想政治教育的理论与实践入手，对课程思政的内涵特征、基本理论、实现途径做了适度归纳，并对课程设计的概念、特点、模式和内容做了详细阐述，力图厘清“思政课程”与“课程思政”间的内在关系，反映“课程思政”教育理念的实践过程和当代价值。在此基础上，从公共管理类专业发展的视角，明确了公共管理类专业的思想政治教育目标、定位及方向。根据课程思政实践教学研究经验，进一步详细阐述了课程思政融入公共管理类课程的优势、路径和方法，提供了多种类别的课程思政人文材料，分享了经典课程思政设计案例。——中教图书

书名：薪火相传

作者：葛涛著

出版社：光明日报出版社

推荐语：本书是作者独立承担的国家社科基金一般项目“国内六家鲁迅纪念馆的历史和现状研究(1951--2016)“结项成果的修改，全国社科工作办对本课题结项成果的鉴定等级为:良好。本课题通过对六家鲁迅纪念馆在国内外传播鲁迅的历史和现状的研究，总结出六家鲁迅纪念馆传播鲁迅的成功经验和一些失败的教训，不仅可以为当前占有国内全部博物馆总数近1/10的人物类纪念馆的建设提供研究参考，而且也可以为在21世纪“建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化”,增强全民族的文化自觉和文化自信,实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的基本国策提供研究参考。——中教图书

书名：论对等的人

作者：李春桥著

出版社：光明日报出版社

推荐语：本书在沿用先前著作中的遮蔽性思维、对应差异思维的基础上，将对应定位思维推进到五线定位思维。本书对现行教育理论关于人的简单性概念，逐一进行了遮蔽性分析与对应改造，目的是将现行教育理论关于人的简单性概念，推进到对应生活教育理论关于人的丰富性或对等性概念，以便为对应生活教育活动确立出基本的人格追求。——中教图书

书名：聪明的阅读者

作者：阳志平著

出版社：中信出版社

推荐语：全书文笔优美，金句迭出，同时思想深刻，见解独特。无论你是有阅读刚需的学生，还是想要构建自己知识体系的终身学习者，或是想要培养孩子良好阅读能力和学习能力的家长，这本书都将给你极大的启发和指导。——中教图书

书名：教育路上的思与行

作者：秦和著

出版社：中国文史出版社

推荐语：作为教育界的政协委员，肩负推动教育健康持续发展的历史重任，为教育事业的发展鼓与呼。本书收录秦和委员连续担任全国政协委员以来撰写的与教育相关的提案和媒体报道，展现了作为政协委员勤勉作为、尽职履职，积极参政议政，围绕中心服务大局建言献策，深入基层、广泛调研，发挥民主监督的作用，践行一名政协委员的使命与担当。——中教图书

书名：杠杆式学习

作者：(加)丹尼·伊尼(Danny Iny)著

出版社：中信出版社

推荐语：教育正面临一场重大危机。这场危机是专业人士的机会，他们拥有许多人迫切需要的知识和技能，可以将专业知识整合到杠杆式学习项目中，提供给有需要的终身学习者，创造出更大的价值。无论是个人还是企业，都可以从本书中获得更多启发。如何将你的专业知识转化为资源？如何为数千名成功的在线课程创建者提供帮助？如何设计课程以吸引学生并提高效率？本书将为你解答这些问题，让你在不断变化的世界中保持领先。——中教图书