为引导新生了解图书馆基本信息检索与利用技巧，提高学生的学术信息素养；培养学生“勤读书”“爱读书”“善读书”，建立良好阅读习惯，图书馆于9月开始，开展新生阅读素养教育。新生阅读素养教育分为三个阶段，其中第三阶段——讲座培训开始于11月初，经过两周的密集培训，现已顺利完成。

针对讲座培训，图书馆提前谋划，精心准备，组建阅读素养培训团队，讨论培训内容，反复打磨课件，不断优化培训方案。11月份由经验丰富的10余名馆员教师利用周末休息时间，深入到各学院共讲授40余场次，组织7200多名新生参加了培训。

讲座培训为新生阅读素养教育工作的关键一环，为新生有效地利用图书馆、培养良好的阅读习惯打下良好基础。图书馆将始终坚持以读者为中心，以资源为基础，以文化为引领，以服务为根本，紧紧围绕学校本科教育教学、人才培养和学科建设的要求，采取更加有力的措施，不断创新图书馆的服务方式和管理模式，把馆员凝聚起来，以更好的状态、更实的作风，更好地服务师生读者，为推动图书馆高质量发展作出更大贡献！

       讲座培训为新生阅读素养教育的最后一个阶段，至此2023年新生阅读素养教育完美收官。

（作者：孙秀惠   摄影：孙秀惠   供稿审核人：张宝泉）