为引导新生了解图书馆基本信息检索与利用技巧，提高学生的学术信息素养；培养学生“勤读书”“爱读书”“善读书”，建立良好阅读习惯，图书馆于9月开始，开展新生阅读素养教育。新生阅读素养教育分为三个阶段：一是线上培训，二是现场参观图书馆，三是讲座培训。目前已顺利完成第一阶段——线上培训。

线上培训阶段，图书馆全面改版、优化了新生入馆教育答题闯关系统，引导新生了解图书馆馆藏布局、借阅流程和规则，了解数字资源的使用和文献检索等知识。通过线上培训闯关，确保大多数新生对图书馆有了初步认识和了解。

线上培训为新生阅读素养教育取得实实在在的效果，扎实做好新生阅读素养教育工作的重要一环，为新生初步认识和了解图书馆打下坚实基础。图书馆将始终坚持以读者为中心，以资源为基础，以文化为引领，以服务为根本，紧紧围绕学校本科教育教学、人才培养和学科建设的要求，不断创新图书馆的服务方式和管理模式，满足读者日益增长的文化需求。

       此次线上培训为新生阅读素养教育的第一阶段，后续现场参观图书馆和讲座培训会陆续开展。

（作者：孙秀惠   摄影：孙秀惠   供稿审核人：张宝泉）