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加强和改进师德建设是人心所向

作者:   发布时间:2019-05-22 17:38:26  

 

(办公室 宋秀华)我是恢复高考后第一届师范学校毕业的 学生,三十多年过去了,入学第一堂的 情景 记忆犹新:老师在黑板上板书了苍劲浑厚的两个大字“师范”,深情地诠释了这两个字的定义,那就是:学为人师,行为师范。老师谆谆告诫我们,你们既然踏进了师范的校门,选择了人民教师这个神圣的的职业,这八个字就是你们一生应该具备和必须具备的基本素质,也是你们的行为准则。三十多年来,作为一名教育工作者,亲身经历了教育战线的阵痛和变革,也亲眼见证了教育事业的发展和辉煌。同时伴随着改革开放的大潮的冲击,泥沙俱下,也亲眼目睹了极个别教育工作者面对外面精彩的世界,耐不住清贫和寂寞,经不起名利的诱惑,没有守住自己的道德底线,师德缺失,做了不应该做的事,给社会造成了极坏的影响。每当想起这些,自己就感到非常痛心。

教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人,这是多么伟大地称号和神圣的使命。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大、中、小学德育工作状况和亿万青少年的成长,关系到国家的前途命运和民族未来,我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的高度,从全面落实小康社会和实现民族复兴的高度,从落实科学发展观、落实科教兴国、人才强国的高度,充分认识新时期加强和改进师德师风建设的迫切性和必要性,充分认识这次活动的伟大的现实意义和深远的历史意义。

这次活动的总体要求和目标十分明确,我们要积极投身到这次活动中来,全身心参与,净化心灵,重塑自我,虽然我们不在教学一线,但图书馆也是充分展示高尚师德的最佳场所。 我们要以良好地政治思想素质影响和引领学生,争 取在这次活动中交出一份合格的答卷。

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