图书馆馆徽、馆训设计是继图书馆环境建设、空间文化建设之后的又一项图书馆文化建设创新活动。图书馆于2018年1月10日向全体馆员、学生助理征集了馆徽馆训，并就征集到的馆徽馆训中分别评选十佳，经过一系列讨论与评选，11月2日，图书馆党政联席扩大会议正式确立图书馆馆训为“读书修身，崇学明德”，2020年6月确定馆徽。

馆徽基本图形为打开的书形，体现“书是为了用的”等 “图书馆五定律”。“图书馆五定律”是印度图书馆之父阮纲纳赞提出：书是为了用的，每个读者有其书，每本书有其读者，节省读者的时间，图书馆是一个生长着的有机体(Books are for use，Every reader his or her book/Books are for all，Every book its reader，Save the time of the reader， A library is a growing organism)。

馆徽标志主体书中间为篆体汉字“书”，字形取自刘淑度著《淑度百印集》中的印谱“吴书韵印”（刘淑度，1899年生，1985年卒，德城区人，师从齐白石，其篆刻作品有力量，有气度，隽永而唯美，被称为“中华当代女子篆刻第一人”）。采用汉字篆体“书”，寓意图书馆是读书修身传承文化的地方；采用德州籍篆刻大师刘淑度隽永唯美的篆体，寓意我校图书馆也是唯美尚美的地方，图书馆应彰显地域文化特色。

馆徽标志主体书分四篇，分别代表“读书”“修身”“崇学”“明德”馆训的四方面内容。

馆徽标志主体书中间为篆体“书”字。

馆徽标志主体书下方“1971”标志着图书馆的建馆时间。

馆徽采用藏蓝为底色，象征图书馆为知识的海洋。

中英文馆名在双圆中呼应（馆徽如图）。

德州学院图书馆第二馆徽（备用馆徽）

馆徽基本图形为打开的书形，体现“书是为了用的”等 “图书馆五定律”。图书馆五定律是印度图书馆之父阮纲纳赞提出：书是为了用的，每个读者有其书，每本书有其读者，节省读者的时间，图书馆是一个生长着的有机体(Books are for use，Every reader his or her book/Books are for all，Every book its reader，Save the time of the reader， A library is a growing organism)。

馆徽书本由两组绿叶托起，象征图书馆充满生命力，将会不断发展壮大，同时应和了“图书馆五定律”中的“图书馆是一个生长着的有机体定律。

馆徽标志主体书分四篇，分别代表“读书”“修身”“崇学”“明德”馆训的四方面内容。

馆徽采用绿色为底色，象征图书馆健康发展，也体现了图书馆的“绿色”发展理念。

中英文馆名在双圆中呼应。

馆训“读书修身，崇学明德”的解释与说明：

馆训对象：全体馆员及全校读者（学生、教职员工）

来源及基本释义

读书，普通词汇。阅读书籍的意思。

修身，源于《大学》第一章：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知。致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”

修身，指修养身心，修身的具体行为表现日常生活中就是择善而从，博学于文，并约之以礼。

崇学，普通词汇。崇尚学术的意思。

明德，源于《大学》第一章：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。

明德，指弘扬光明正大的品德。

引申解释：

读书，是图书馆的基本职能，其目的就是修身；

崇学，体现了大学图书馆注重学科专业学术的服务特点，明德是崇学的至高境界（用“明德”一词，也暗含通过馆员和读者的共同努力，树立德州学院图书馆美好形象，创造德州学院良好社会声誉。同时，“明德”之“德”与“德州学院图书馆”之“德”为同一个字，它成为我校图书馆校训的一个标志）。